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四川大学锦城学院基础课部体育教研室体育工作管理条例

发布日期:2011-03-16   来源:基础部   点击量:

四川大学锦城学院基础课部体育教研室

体育工作管理条例


第一章 总则

第一条 为保证学院体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例。

第二条 学院体育工作是指学院的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

第三条 学院体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第四条 学院体育工作应当坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬民族传统体育,注意吸取各级各类学校体育的有益经验,积极开展体育科学研究工作。

第五条 学院体育工作应当面向全院学生,积极实施课程改革,注重学生身心健康发展。

第六条 学院体育工作在教育行政部门领导下,由学院组织实施,并接受学院相关体育部门的监督、指导。

第二章 教师课堂教学管理

第七条 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,认真备课,积极参与教学改革以及科研活动。

第八条 教师必须提前5分钟到达教学场地,杜绝旷课、迟到、早退,上课期间不做与教学无关的事情。因故不能上课的,必须经基础课部领导批准同意。

第九条 教师要注意仪表整洁(必须穿着运动装、运动鞋),语言文明,举止大方,教态严肃、自然,坚持上下课礼仪,养成学生尊师重教的习惯。

第十条 教师按照《四川大学锦城学院体育课学生成绩册》要求,认真记录每堂课学生出勤情况,期末时,做好学生的学期体育成绩的考核和评定,每学期做好《学期体育课总成绩统计与分析表》、《学期体育课各班成绩统计表》、《四川大学锦城学院体育教研室教师评学评价表》等。

第十一条 定期对学生成绩情况进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

第十二条 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

第三章 学生课堂学习管理

第十三条 上课时,必须身着运动服和运动鞋,防止伤害事故发生。

第十四条 学生因病、因事不能上课,必须向任课教师递交有辅导员签字的假条,他人不得代假。凡无辅导员签字的假条,一律不得准假,私自不上课者均按旷课处理。

第十五条 根据《四川大学锦城学院体育课学生成绩册》要求,学生无故旷课一次,从平时考勤中扣5分;旷课达到1/3者,本学期不予参加体育考试以及期末体育成绩评定。

第十六条 学生体育课迟到一次,考勤成绩扣2分;病、事假一次,扣1分;早退一次,扣5分;累积三次迟到视为缺课一次,考勤成绩扣5分。

第十七条 大学一年级学生须按学院规定完成2学期晨跑活动,未完成者,学期体育成绩为“不合格”,直到下一学期超量完成晨跑要求者,才给予其前一学期体育成绩。

第十八条 积极参与每学期对任课教师的“学生评教”评分活动,认真、客观地对任课教师进行评价。

第四章 课程教学评价管理

第十九条 各教学学期课程综合评分比例,以平时考勤为辅,掌握教学内容为主。

比例

课程

学期

平时考勤 :期末考试

备注

原则

实际

大学体育-1

5:5

3:7

大学体育-2

5:5

3:2:5

20%为体育基础及安全知识

大学体育-3

5:5

3:7

大学体育-4

5:5

3:7

3:7具体成绩构成:

晨跑

大学体育-1、-2体育成绩评定“一票否决”条件

考勤

(30分)

10分

上课精神饱满,无无故迟到、早退、旷(缺)课等现象

5分

课堂学习积极性高,能主动配合教师提高教学效果

5分

上课穿着运动服、运动鞋

5分

学习态度端正,课堂秩序、组织纪律性好

5分

课程的预习和复习情况好,和教师互动性强

期末考试

(70分)

10分

运动技能技术掌握情况评定

60分

运动技能技术基础考试

3:2:5具体成绩构成:

晨跑

大学体育-1、-2体育成绩评定“一票否决”条件

考勤

(30分)

10分

上课精神饱满,无无故迟到、早退、旷(缺)课等现象

5分

课堂学习积极性高,能主动配合教师提高教学效果

5分

上课穿着运动服、运动鞋

5分

学习态度端正,课堂秩序、组织纪律性好

5分

课程的预习和复习情况好,和教师互动性强

体育基础理论

(20分)

15分

体育技能技术基础理论知识

5分

体育运动伤害及游泳安全常识

期末考试

(50分)

10分

运动技能技术掌握情况评定

40分

运动技能技术基础考试

第二十条 教师根据《体育教研室体育教学工作安排》,每学期第一次课,向学生详细讲述学期教学安排,课堂教学要求,考勤、考试要求,考试标准以及综合成绩评分比例等等。

附:《四川大学锦城学院体育课学生成绩册》

基础课部

体育教研室

二O一一年三月