5月28日上午10点，通识教育学院大学外语部在B117召开了本学期第五次教研会。本次会议也是大外部学术系列讲座的第三场，由大学外语部主任张婷老师主持，大学外语部全体专职教师参加，何春梅老师和黎彦辰老师分别就文献阅读和教学法进行了分享。

何春梅老师首先从文章“Implementing the flipped classroom approach in primary English classrooms in China” 的来源入手，通过和文院的对话式探讨，向大家科普了国际期刊影响因子的相关知识。接着，从引言、文献综述、实验方法、实验结果、实验分析以及实验启示六个方面，对文章的框架脉络进行了条分缕析，一一梳理，并且就实验数据的准确性，实验方法的有效性等提出了批判性思考，引发了参会老师的热烈讨论。 

黎彦辰老师以《全新版大学英语综合教程2》第四单元为例，介绍了翻转课堂的教学设计。本单元的主题“The Virtual World”, 黎老师选取学生熟悉的手机为切入口，课前学生通过观看视频、阅读文章、参与讨论、问卷调查、完成练习等低阶思维活动，进行语言输入。课堂上，通过教师提问、小组辩论，思维导图绘制，演讲陈述，互问互答等丰富多彩的活动，学生在思考手机给现代人带来的影响的同时，完成语言输出，提升高阶思维能力。课后，通过完成与手机相关的四级翻译和写作训练，巩固知识，提升语言应用能力。

最后，文院长作总结发言，他对两位老师的分享给予了充分的肯定，鼓励全体老师要有“尽信书，则不如无书”的批判性精神，积极思考，勇于创新，在科研和教学两方面都取得更大的进步。

（大学外语部 周平 供稿  张婷 审核）